En cet autonome 2024, j’ai pour mission de r\u00e9aliser l’ ing\u00e9nierie p\u00e9dagogique d’un stage tout \u00e0 distance.<\/p>\n\n\n\n
Celui-ci est intitul\u00e9 \u00ab\u00a0Le num\u00e9rique, un enjeu strat\u00e9gique pour le d\u00e9veloppement touristique. Il s’agit d’un programme sur 2 jours, compos\u00e9 d’un jour complet d’ateliers et d’exercices, d’une demi-journ\u00e9e de travail, de travaux d’inter-session et d’une derni\u00e8re apr\u00e8s-midi de travail.<\/p>\n\n\n\n
Ce programme sur deux jours a pour objectif de :
\u25b6 Concevoir une m\u00e9thodologie favorisant l’approche qualitative du e-tourisme.
\u25b6 Proposer les mesures n\u00e9cessaires \u00e0 son d\u00e9veloppement.
\u25b6 Utiliser les nouvelles technologies dans la d\u00e9marche touristique afin de rendre la destination, le territoire plus attractif<\/p>\n\n\n\n
La particularit\u00e9 p\u00e9dagogique r\u00e9side dans le fait que j’utilise le format du hackathon pour rythmer les s\u00e9ances et cr\u00e9er une dynamique d’apprentissage, \u00e0 distance.<\/p>\n\n\n\n
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